اصل اول:اصل تقویت انگیزه

برنامه هفتگی باید طوری تنظیم شود که موجب تقویت انگیزه و نشاط دانش آموزان برای فرا گیری فزون شده و با برنامه های آموزشی و تربیتی مدرسه انطباق بیشتری داشته باشد.

اصل دوم:استفاده از اسامی صحیح مواد درسی

همکاران ارجمند عنایت داشته باشند که در نوشتن مواد درسی به استناد مصوبه جلسه ۶۷۷ مورخ ۷/۶/۸۱ شورای عالی آموزش پرورش ما نمی توانیم بجای فارسی(خواندن و درک مطلب)عنوان کتاب های درسی بخوانیم و بنویسیم یا بجای قرآن هدیه های آسمان یا … قرار دهیم. اسامی مواد درسی باید بر اساس اسامی مندرج در جدول ۱و۲ باشد.و نمی توان از اسامی دیگری استفاده نمود.

اصل سوم:رعایت ساعات مصوب

رعایت ساعات مصوب برای هر یک از مواد درسی در طول هفته مطابق جدول شماره ۳و۴ الزامی می باشد.

اصل چهارم:اصل پراکند گی مناسب دروس

بهترین است برای ساعت اول در طول هفته فقط از یک ماده درسی استفاده نشود و اصل پراکند گی مناسب دروس رعایت گردد. عده ای از همکاران با این استدلال که ساعت اول مناسب ترین ساعت برای تدریس می باشد و درس ریا ضی مهمترین درس یا مشکل ترین درس می باشد زنگ های اول را در طول هفته به درس ریاضی اختصاص می دهند.که تو صیه می شود در تنظیم برنامه هفتگی پراکند گی دروس را رعایت کنند تا موجب یکنواختی برنامه هفتگی و فعالیت دانش آموز در طول هفته نشود.

اصل پنجم:تنظم در درس های متوالی

دروسی که دو ساعت یا سه ساعت در هفته تدریس می شوند بهتر است در روز های غیر متوالی تنظیم شوند.مثلأ علوم تجربی که سه ساعت در هفته تدریس می شود به صورت یک روز در میان آورده شود یا هدیه های آسمان که دو ساعت در هفته تدریس می شود به صورت یک روز در میان تنظیم گردد.

اصل ششم:توجه به زنگ های پایانی

با توجه به تعطیلی پنجشنبه ها و افزایش ساعات کاری روزانه

از چهارساعت به پنج ساعت،تنظیم مناسب برنامه هفتگی

بخصوص در زنگ های پایانی بسیارمهم می باشد. بسیاری از

همکاران به استناد این که دانش آموزان در زنگهای پنجم

خسته می شوند،این ساعات را فقط به هنر یا ورزش اختصاص

می دهند و دو ساعت ورزش،دو ساعت هنر یا دو ساعت هدیه

های آسمان را فقط به زنگ های آخر اختصاص می دهند که

این امر باعث کمتر شدن علاقه و افت تحصیلی دانش آموز در

این دروس و کم اهمیت جلوه دادن دروس مورد نظر در دید گاه

دانش آموزان،اولیا و حتی معلمان خواهد شد. 

اصل هفتم:عدم استفاده از یک ماده درسی دو بار در یک روز

استفاده از یک ماده درسی دو باردر یک روز مجاز نمی باشد

بجز فارسی پایه اول ابتدایی که مستثنی از این بند می باشد.

چون تعداد ساعات درسی فارسی،۶ ساعت در هفته می

باشد از طرفی دیگر روز های تشکیل کلاس ۵ روز در هفته

است لذا فارسی پایه اول ابتدایی در یکی از روزهای هفته،دو

ساعت تدریس خواهد شد.

اصل هشتم:تنظیم مناسب ماده درسی قرآن

جلسات درس قرآن در روزهای غیر متوالی و ترجیحا زنگ های

اول و دوم منظور گردد. برنامه قرآن پایه سوم ابتدایی مستثنی

از این بند می باشد و در طول سال تحصیلی بدلیل تغییر

ساعات درس قرآن، برنامه هفتگی سه بار تغییر خواهد کرد.(به

بخشنامه شماره ۹۰۴/۱۶۰۸۲/۱۸۵۷مورخ۲/۸/۹۰مراجعه شود.)

اصل نهم:تنظیم مناسب دروس تعلیمات اجتماعی و هنر در پایه های چهارم و پنجم

دروس تعلیمات اجتماعی و هنر در پایه های چهارم و پنجم مجموعا در

هفته ۴ساعت ارائه خواهد شد. طوری که یک هفته،۱ جلسه هنر و ۳

جلسه تعلیمات اجتماعی و هفته ی دیگر ۲ جلسه هنر و۲جلسه تعلیمات

اجتماعی خواهد بود  .

    

اصل دهم:تنظیم مناسب دروس علوم تجربی و هنر در پایه ی سوم

دروس علوم تجربی و هنر در پایه هنر مجموعا ۴ساعت اذائه خواهد شد.

طوری که یک هفته ،۱جلسه هنرو ۳جلسه علوم تجربی و

هفته ی دیگر ۲جلسه هنر و ۲ جلسه علوم تجربی خواهد بود.

اصل یازدهم:تنظیم مناسب کتب فارسی بخوانیم و بنویسیم

کتب فارسی بخوانیم و بنویسیم(فارسی و کتاب کار فارسی)به دلیل

مکمل بودن برای همدیگر بهتر است در دو ساعت پشت سر هم آورده

شوندکه رعایت این اصل در پایه اول الزامی می باشد.همچنین توصیه

می شود فارسی (خواندن)قبل از کتاب کار آورده شود.

اصل دوازدهم:تنظیم مناسب مواد درسی املا و انشا

مواد درسی املا و انشا در برنامه ی هفتگی به صورت زیر نوشته شود.

بنویسیم(املا)                  بنویسیم(انشا)

که در پایه ی اول و دوم به دلیل تغییر اسامی این کتب به صورت زیر نوشته می شود.

کتاب کار فارسی(املا)            کتاب کار فارسی(انشا)

 

اصل سیزدهم:عدم تلفیق زمان دو جلسه آموزش

تلفیق زمان دو جلسه آموزش و حذف زمان استراحت بین آن ها مجاز نخواهد بود.

 

اصل چهاردهم:توجه به روزهای پنج شنبه

مدارس ابتدایی می توانند روزهای پنج شنبه برای طراحی و اجرای

برنامه های آموزشی و تربیتی از قبیل فعالیت های مکملو فوق برنامه

شامل اردوها ،بازدید ها و فعالیت های ورزشی،شرکت معلمان در گروه

های آموزشی و آموزش های ضمن خدمت ،ارتباط با خانواده ها ،دوره

های آموزشی خانواده و نظایر آن دایر باشند.

 

اصل پانزدهم :توجه به زمان هر جلسه ی آموزشی

بر اساس بند ۲،ماده ۲،مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش ،زمان هر

جلسه برای پایه های اول و دوم ۴۵دقبقهو برای پایه های

سوم،چهارم،پنجم وششم۵۰دقیقه تعیین می شود.

 

اصل شانزدهم:اصل سختی و آسانی دروس

رعایت سختی و آسانی دروس در تنظیم برنامه ی هفتگی مورد انتظار است.

اصل هفدهم:رعایت زمان مصوب

برنامه ی آموزشی و تربیتی هفتگی مدرسه در قالب۲۴جلسه آموزشی برای کلیه ی پایه های تحصیلی منحصرا در۵ جلسه و روز چهارشنبه ۴جلسه خواهد بود.

اصل هفدهم :ساعات درسی قرآن

ماده ی درسی قرآن در پایه ی دوم تا ششم سه ساعت در هفته می

باشد که دو ساعت آن در برنامه ی هفتگی تنظیم می شود و یک

ساعت از ساعات درس قرآن به صورت تجمیعی برای تقویت رو خوانی

،روان خوانی و انس با قرآن اختصاص می یابد.در پایه ی اول نیز یک

ساعت به صورت تجمیعی خواهد بود.