آذر ۱۷, ۱۳۹۷ مراحل روش مطالعه خلاصه نویسی
مراحل روش مطالعه خلاصه نویسی
مراحل روش مطالعه خلاصه نویسی به این گونه می باشد که :
الف: در اتاقی آرام بنشینید و کتاب را باز کنید
ب: اولین صفحه فصل مورد نظر را بیاورید و چند برگه یادداشت تمیز و یک قلم هم در کنار دستتان بگذارید.
پ: عنوان فصل و عنوان بعد از آن را، اگر وجود داشته باشد، یادداشت کنید.
ج: اولین بند را بخوانید و سپس خواندن را متوقف کنید.
د: آنگاه به دقت به آنچه خوانده اند بیندیشید و در کلماتی هر چه کمتر و به زبان خودتان آن را خلاصه کنید، این خلاصه می تواند حتی چهار یا پنج کلمه باشد و به صورت جمله هم نباشد.
هـ: مواظب باشید زیاد ننویسید و خلاصه با خود بند برابر نشود و رونویس کامل از آن نباشد.خ: فایده واقعی این روش زمانی آشکار می شود که بخواهید برای امتحان آماده شوید اگر فصل‌ها را خوب خلاصه کرده باشید، با مرور چند تا از این خلاصه ها خود را از خواندن کل کتاب معاف کرده اید.
روش مطالعه کلید برداری
در این روش شما بعد از درک مطالب، بصورت کلیدی نکات مهم را یادداشت می کنید.
در واقع کلمه کلیدی کوتاه ترین، راحت ترین ،بهترین و پر معنی‌ترین کلمه ای است که با دیدن آن، مفهوم جمله تداعی شده و به خاطر آورده می شود.
کلید برداری روشی بسیار مناسب برای خواندن و نوشتن نکات مهم است.
در این روش، شخص نکته های مهمی را (نه کل مطالب را) که احیاناً نویسنده کتاب آنها را مشخص کرده است یا خود فرد مهم بودن آنها را تشخیص می دهد.روی برگه هایی یادداشت می کند و در زمان مناسب مثلاً هنگام امتحان از آنها استفاده می کند.
روش مطالعه پس ختام
- روش پس ختام یکی از بهترین مراحل روش مطالعه خلاصه نویسی است که در ابتدای امر، کمی ظولانی و وقت گیر است.
- دانش آموز از بکار بردن آن هراس دارد.
- اما پس از مدتی استفاده از آن این روش قدرت خود را نشان می دهد.
- این روش باعث می شود فرد با تمرکز فکر بخواند .
- به طور فعال به یادگیری بپردازد.
- هنگام مطالعه کسل و خواب آلوده نشود.
ممکن است این مطالب هم برای شما مفید باشند.
فهرست حذفیات منابع سوالات کنکور ۹۷ دروس مختلف ۴۰ اصل مهم در فرهنگ آموزش و پرورش در ژاپن معيارهاي نه گانه مدل تعالي سازماني (EFQM) مدارس ۲۰ شاخص از نظام آموزشی و فرهنگ آموزش در ژاپن مردم در ۲۱ کشور سراسر جهان، چگونه به آموزگاران می نگرند؟ ده فرمان (ويژگي خاص ) معلمي از توران میرهادی: ده ویژگی معلمان موفق امروزی از دیدگاه سازمان علمي و فرهنگي یونسکو نگاهی گذرا به آموزش وپرورش (مدارس ابتدایی) فنلاند نگاهی به جايگاه “معلم” در برخي از كشورهاي جهان مقايسه استخدام معلمان در ژاپن و ايران
فروشگاه ایران کلاس
دیدگاه خود را بنویسید